时光飞逝，转眼间本学期已接近尾声。作为四年级（1）班的班主任，我深感责任重大，同时也收获颇丰。回顾这一学期的工作，既有挑战也有成长，现将主要工作进行总结，以期为今后的教学管理工作提供参考。

首先，在班级管理方面，我始终坚持以学生为中心的理念。开学初，我制定了详细的班级规章制度，并通过班会向全体同学进行了宣读和解释。在日常管理中，我注重培养学生的自主意识，鼓励他们参与班级事务的决策与执行。例如，我设置了值日班长轮岗制度，让每位同学都有机会体验管理班级的责任，从而增强他们的集体荣誉感和责任感。

其次，教学工作是班主任工作的核心部分。为了提高教学质量，我积极备课，认真研究教材，结合学生的实际情况设计适合他们的学习方案。课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，采用互动式教学法，鼓励学生主动思考和提问。同时，我还定期组织小组讨论和主题演讲活动，为学生提供了展示自我和锻炼表达能力的机会。

此外，德育教育也是本学期的重点工作之一。我深知“德智体美劳”全面发展的重要性，因此在日常生活中，我时刻关注学生的品德修养，引导他们树立正确的价值观和人生观。例如，通过开展“感恩父母”、“环保小卫士”等主题活动，让学生在实践中学会感恩、学会关爱他人，培养他们的社会责任感。

当然，工作中也遇到了不少困难。比如部分学生在学习态度上不够积极，个别同学的行为习惯有待改进。针对这些问题，我采取了耐心沟通、个别辅导以及家校合作的方式，逐步帮助他们克服困难，取得了显著成效。

展望未来，我希望能够在下一学期继续发扬优点，弥补不足。一方面，要更加注重因材施教，根据不同学生的特点制定个性化的成长计划；另一方面，要进一步加强家校联系，争取家长的支持与配合，共同促进学生的全面发展。

总之，本学期的工作虽然繁忙且充满挑战，但看到学生们一天天的进步与成长，我感到无比欣慰。作为一名班主任，我将继续秉持初心，用心陪伴每一位孩子走过这段重要的成长旅程。

小学四年级上学期班主任的工作总结

以上便是我对本学期工作的总结。在未来的日子里，我会一如既往地努力工作，为孩子们创造一个温馨和谐的成长环境，助力他们在知识的海洋中扬帆远航！