教学目标：

知识与能力：

1. 了解明朝和清朝时期君主专制加强的具体措施。

2. 分析这些措施对当时社会的影响。

过程与方法：

通过历史资料的阅读和讨论，提高学生的历史分析能力和批判性思维能力。

情感态度与价值观：

认识到君主专制的强化是封建社会发展到一定阶段的必然产物，同时也要看到其对社会发展的负面影响。

教学重点：

明朝和清朝加强君主专制的具体措施。

教学难点：

理解君主专制加强对社会的影响。

教学过程：

一、导入新课

通过提问的方式引入课题：“同学们知道中国历史上哪些朝代实行过君主专制吗？”引导学生回忆已学过的知识，然后引入本课主题——明清时期的君主专制加强。

二、讲授新课

1. 明朝加强君主专制的措施

（1）废除丞相制度

（2）设立内阁

（3）建立厂卫特务机构

2. 清朝加强君主专制的措施

（1）设立军机处

（2）文字狱

三、课堂讨论

组织学生分组讨论：“你认为明清时期加强君主专制的措施有哪些利弊？”

四、课堂小结

总结明清时期君主专制加强的主要措施及其影响，强调历史发展的规律性和复杂性。

五、布置作业

查阅相关资料，写一篇关于“明清君主专制加强”的短文，谈谈自己的看法。

板书设计：

《明清君主专制的加强》

一、明朝

1. 废除丞相制度

2. 设立内阁

3. 建立厂卫特务机构

二、清朝

1. 设立军机处

2. 文字狱

以上就是本节课的教学设计，希望可以帮助学生更好地理解和掌握明清时期君主专制加强的相关知识。