活动目标：

1. 让幼儿了解喝水的重要性以及正确的喝水方式。

2. 培养幼儿良好的饮水习惯，增强自我保护意识。

3. 学会观察身体发出的信号，及时补充水分。

活动准备：

1. 准备一些关于喝水的小故事或图片。

2. 每个小朋友一个小水杯，并确保每个水杯干净卫生。

3. 一个大水壶和若干一次性杯子，用于示范如何安全地喝水。

活动过程：

一、引入部分（5分钟）

老师可以通过讲故事的方式吸引孩子们的注意力。例如：“小兔子汤姆今天忘记喝水了，结果他觉得口干舌燥，连蹦带跳都没劲儿了。”通过这个简单的故事让孩子们意识到喝水的重要性。

二、讲解部分（10分钟）

1. 为什么我们需要喝水？

- 老师可以告诉孩子们，人体需要水分来帮助消化食物、维持体温等。

- 可以引导孩子们讨论自己什么时候会觉得特别渴，比如运动后或者天气热的时候。

2. 怎样才是正确的喝水方式？

- 不要等到非常渴的时候才喝水，应该定时喝水。

- 喝水时不要一次喝太多，应该小口慢慢喝。

- 提醒孩子们注意水温，太烫或太冷的水都不适合直接饮用。

三、实践操作（15分钟）

1. 老师示范如何使用水杯喝水，强调注意事项，比如拿起水杯时要小心，避免打翻。

2. 给每位小朋友分发一个小水杯，让他们练习自己倒水并喝水。老师在一旁指导，确保每个孩子都能掌握正确的喝水方法。

四、总结与延伸（5分钟）

1. 和孩子们一起回顾今天学到的知识点。

2. 鼓励孩子们回家后也向家人分享今天学到的正确喝水知识，形成家庭共同关注健康的良好氛围。

活动反思：

通过这次活动，大多数孩子都能够理解喝水的重要性，并且学会了基本的喝水技巧。但在实际操作环节中发现，有些孩子对于如何控制水量还存在困难，这需要在后续活动中继续加强训练。

以上就是本次“正确喝水安全教育小班教案”的全部内容啦！希望每位小朋友都能养成健康的生活习惯，快乐成长每一天。