《陈太丘与友期》教案（人教版七年级上册）

教学目标：

1. 知识与能力：掌握文言文中常见的实词和虚词的意义及用法，能够准确翻译课文。

2. 过程与方法：通过朗读、讨论等方式，理解故事内容及其蕴含的道理，培养学生的思辨能力和表达能力。

3. 情感态度与价值观：学习古人诚实守信、尊重他人的品德，树立正确的道德观念。

教学重点：

- 理解并翻译课文中的关键句子。

- 分析故事中人物的性格特点及其行为背后的深意。

教学难点：

- 如何引导学生从古文中提炼出对现代生活的启示。

教学过程：

一、导入新课

通过讲述一个关于诚信的小故事引入课文，激发学生的学习兴趣。例如，可以讲一个小商贩因为诚信经营而赢得顾客信任的故事。

二、初读课文

1. 学生自由朗读课文，标注不理解的字词。

2. 教师指导朗读节奏，帮助学生更好地理解文本。

三、深入解读

1. 逐句翻译：教师带领学生逐句翻译课文，解释重点词汇和语法现象。

2. 讨论交流：组织学生分组讨论，分析文中人物的行为及其意义。

四、拓展延伸

结合现实生活，让学生谈谈如何在日常生活中践行诚信原则，并分享相关经历或感受。

五、总结归纳

回顾本节课的主要内容，强调诚信的重要性，并鼓励学生在生活中做一个诚实守信的人。

板书设计：

- 重点词语：期、舍、去等

- 主题思想：诚信做人

以上内容旨在提供一种灵活的教学思路，具体内容可根据实际情况调整优化。希望对您的教学有所帮助！