一、教学目标
通过本课的学习，学生将能够理解货币的基本概念及其在经济活动中的重要性。同时，学生应该掌握货币的起源、职能以及它如何影响我们的日常生活。
二、教学重点与难点
重点在于让学生了解货币作为交换媒介和价值储存的功能。难点则是帮助学生理解货币的价值是如何被社会普遍接受并维持稳定的。
三、教学方法
采用案例分析法，让学生通过实际生活中的例子来理解货币的作用；运用小组讨论的方式激发学生的思考能力；并通过角色扮演加深对货币功能的认识。
四、教学过程
1. 导入新课：通过提问“你们每天都会接触到哪些东西？”引导学生思考金钱在我们生活中的地位。
2. 讲授新知：介绍货币的历史发展及基本特征，强调其作为交易工具的重要性。
3. 实践活动：组织学生进行模拟购物活动，在活动中体验使用不同形式的“货币”完成交易的过程。
4. 总结归纳：回顾所学内容，巩固知识点，并鼓励学生分享自己对于货币的理解。
五、作业布置
要求每位同学回家后记录一天内所有涉及金钱支出的情况，并尝试分析这些消费行为背后的原因。
六、板书设计
- 货币的概念
- 货币的功能（交换媒介、价值尺度等）
- 货币的发展历程
- 现代社会中货币的作用
七、反思与改进
根据课堂反馈及时调整教学策略，确保每个学生都能充分参与到学习过程中来。此外，还可以增加更多互动环节以提高课堂活跃度。
