在中国浩如烟海的古典文学中，唐代诗人白居易的作品以其平易近人、情感真挚而广受喜爱。他的许多作品不仅深受成年人的喜爱，也常常成为孩子们学习古诗词的经典范例。今天，我们就来一起品读一首适合小学生的古诗——白居易的《池上》。

原文欣赏

小娃撑小艇，

偷采白莲回。

不解藏踪迹，

浮萍一道开。

诗意解析

这首诗语言简练，却蕴含着丰富的画面感和生活情趣。诗中描绘了一个天真可爱的小孩，他划着一条小船偷偷地去采摘白莲花，却因为过于兴奋或粗心，没有注意到自己的行踪被留下了痕迹。那片被推开的浮萍，仿佛成了孩子天真无邪的印记。

首句“小娃撑小艇”，点明了主人公是一个小孩，并且他正在撑着一艘小船。这简单的一笔勾勒出了一幅生动的画面：一个孩子独自驾船，在水面上自由自在地探索。第二句“偷采白莲回”则进一步描述了孩子的行为——他悄悄地采摘白莲花，似乎怕别人发现他的秘密行动。这里的“偷”字并非贬义，而是体现了孩子天真的心理状态。

第三句“不解藏踪迹”，表明这个孩子并没有意识到自己留下的痕迹。最后一句“浮萍一道开”则巧妙地点出了孩子所造成的后果：当他划动小船时，水面的浮萍被分开，留下了一条清晰的路径。这一细节不仅增添了诗歌的画面感，也让读者感受到大自然的灵动之美。

赏析与感悟

白居易善于捕捉生活中细微之处，并通过简洁的语言表达出来。在这首《池上》中，他以孩童的视角观察世界，展现了纯真的童趣。同时，诗中还透露出一种对自然之美的热爱。浮萍本是自然界中常见的植物，但在诗人的笔下却成为了孩子天真烂漫性格的象征。

此外，《池上》也传递了一种生活哲理：有时候我们不经意间的行为可能会留下痕迹，就像孩子无意间破坏了浮萍一样。但正是这些小小的痕迹，让我们的生活变得更加丰富多彩。

总之，《池上》是一首充满童趣又富有哲理意味的小诗。它不仅适合小学生诵读，也能引发成年人对于生活的思考。希望每一位读者都能从中体会到那份纯真的快乐！