为了进一步深化学校教育改革，培养学生的道德品质和诚信意识，李集小学特制定并实施《李集小学诚信考核评价制度》。这一制度旨在通过科学合理的评价机制，引导学生树立正确的价值观，养成诚实守信的良好习惯，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

一、指导思想

本制度以社会主义核心价值观为导向，以促进学生健康成长为目标，将诚信教育融入日常教学与管理之中，强调过程性评价与结果性评价相结合，注重对学生综合素质的全面考量。

二、评价内容

1. 课堂表现：包括课堂纪律遵守情况、参与讨论的积极性以及作业完成的质量等。

2. 考试诚信：在各类测试中是否做到独立完成，不作弊、不抄袭。

3. 日常行为规范：如是否按时到校、是否尊重他人、是否爱护公共财物等。

4. 团队合作精神：在小组活动或集体项目中的协作态度与贡献程度。

5. 个人承诺履行：对于自己设定的学习目标或其他承诺是否能够坚持到底。

三、评价方式

- 自评与互评结合：鼓励学生自我反思，并通过同学之间的相互监督来增强责任感。

- 教师评估：由班主任及科任老师根据平时观察记录给予客观公正的评分。

- 家长反馈：定期邀请家长参与评价过程，共同关注孩子在校内外的表现。

四、激励措施

为了激发学生的积极性，学校还设立了“诚信之星”荣誉称号，每学期评选一次。获得该荣誉的学生不仅会得到表彰奖励，其事迹还将被展示在学校宣传栏内，以此激励其他同学向榜样学习。

五、总结

《李集小学诚信考核评价制度》不仅是对学生行为规范的要求，更是培养学生良好品格的重要手段。希望通过这一制度的推行，能让每一个孩子都能成为诚实守信的小公民，在未来的人生道路上走得更远更好！

以上便是关于《李集小学诚信考核评价制度》的具体介绍，希望各位师生及家长能够积极配合，共同努力营造一个充满信任与温暖的学习环境。