在2015年的高考语文试卷中，诗歌鉴赏部分始终是学生关注的重点之一。这一部分内容不仅考察了考生对古典文学的理解能力，同时也检验了他们对诗歌意象与意境之间关系的把握程度。意象和意境作为中国古典诗词的核心要素，在高考中占据了重要地位。

首先，我们来谈谈“意象”。意象是指诗歌中具体可感的形象或事物，它们往往承载着诗人的情感和思想。例如，柳树常用来表达离别之情，明月则象征着思念和团圆。通过这些具体的形象，诗人将自己的内心世界传达给读者。在备考过程中，考生需要学会分析诗歌中的各种意象，并理解其背后的文化内涵和情感色彩。

其次，“意境”则是指由多个意象组合而成的整体氛围和艺术境界。它超越了单个意象的意义，形成了独特的审美体验。好的诗歌能够营造出一种让人身临其境的感觉，使读者能够在脑海中勾勒出一幅生动的画面。因此，在阅读诗歌时，不仅要关注每一个独立的意象，还要尝试将它们联系起来，感受整个作品所传递出来的独特韵味。

为了更好地应对高考中的诗歌鉴赏题型，建议同学们平时多读一些经典诗作，并且注意积累相关的背景知识。同时，也可以试着自己动手写几首小诗，这样既能锻炼写作技巧，也能加深对意象与意境之间关系的认识。此外，还可以参加一些文学沙龙或者讨论会，在交流中不断提高自己的鉴赏水平。

总之，“意象”与“意境”是中国古典诗词不可或缺的重要组成部分。只有深刻理解这两者之间的联系，才能真正领略到中华传统文化的魅力所在。希望每位考生都能够在这条道路上越走越远，最终取得优异的成绩！