一、活动背景

随着夏季的到来，天气逐渐炎热，学生们在课余时间更倾向于前往河流、湖泊等水域进行戏水玩耍。然而，由于缺乏必要的安全意识和自救技能，每年都有不少学生因溺水而失去生命。为了提高学生的自我保护能力，加强他们的安全防范意识，特此组织了本次以“防溺水”为主题的班会活动。

二、活动目标

1. 让学生了解溺水的危害性以及预防措施。

2. 增强学生们的自我保护意识，掌握基本的自救与互救方法。

3. 通过案例分析，使学生认识到遵守规则的重要性，并养成良好的行为习惯。

三、活动准备

1. 收集相关资料：包括但不限于溺水事故的真实案例、专家建议的安全提示等内容；

2. 制作多媒体课件：利用图片、视频等形式直观地展示给学生看；

3. 准备道具：如救生圈、绳索等模拟救援工具；

4. 安排角色扮演环节所需服装及道具；

5. 提前通知家长配合工作，比如在家给孩子讲解一些基础的游泳技巧等。

四、活动过程

（一）导入新课

教师首先播放一段关于溺水事故的新闻报道短片，引起学生们的关注。然后提问：“你们知道为什么会发生这样的悲剧吗？”引导学生思考并发言。

（二）知识讲解

1. 溺水的原因：

- 不熟悉水情贸然下水；

- 在陌生环境中游泳；

- 玩耍时不小心落水；

- 过度疲劳或身体状况不佳时游泳。

2. 如何预防溺水：

- 不单独行动，要结伴而行；

- 下水前做好热身运动；

- 注意观察周围环境，避免进入深水区；

- 遇到危险情况立即呼救。

（三）互动交流

分组讨论：“如果遇到有人溺水了该怎么办？”鼓励大家分享自己的想法，并对正确的做法给予肯定。

（四）实践操作

安排两名同学分别扮演溺水者和施救者，在老师的指导下演示如何正确使用救生圈进行救援。同时强调，在没有专业训练的情况下不要轻易尝试下水救人。

（五）总结归纳

最后由班主任总结本次活动的主要内容，并强调安全第一的原则。希望每位同学都能够将今天学到的知识运用到日常生活中去，珍惜生命，远离危险。

五、后续跟进

1. 将此次班会的内容整理成册发放给每位家长，请他们协助监督孩子假期期间的行为；

2. 定期开展类似的主题教育活动，巩固所学知识；

3. 开展问卷调查，了解学生对于防溺水知识的掌握程度，并据此调整教学策略。

通过这样一个全面系统的安排，相信能够有效提升小学生们面对潜在风险时的应对能力，为他们的健康成长保驾护航。