一、活动目标：

1. 锻炼幼儿的身体协调能力和反应速度。

2. 培养幼儿的合作意识和团队精神。

3. 通过游戏让孩子们体验乐趣，激发他们对体育活动的兴趣。

二、活动准备：

1. 场地布置：选择一块宽敞平坦的场地，可以用绳子或者标志物划出一个长方形区域作为“风箱”的边界。

2. 音乐设备：准备一段适合游戏节奏的背景音乐。

3. 小道具：可以准备一些小球或者其他轻便的小物品作为“粮食”，增加游戏趣味性。

三、活动过程：

1. 热身运动（5分钟）

- 教师带领幼儿进行简单的热身活动，如头部转动、手臂摆动等，为接下来的游戏做好身体准备。

2. 游戏规则介绍（3分钟）

- 教师向幼儿讲解游戏名称及规则：“今天我们要玩的是‘老鼠钻风箱’。我们将分成两组，一组扮演‘风箱’，另一组扮演‘老鼠’。当音乐响起时，‘风箱’要快速关闭，把‘老鼠’夹在中间，而‘老鼠’则需要迅速躲避，争取不被抓住。”

3. 实际操作（10分钟）

- 按照分组开始游戏。每轮结束后交换角色，确保每位小朋友都有机会参与不同角色。

- 在游戏中鼓励孩子们互相帮助，并注意安全事项。

4. 总结分享（7分钟）

- 游戏结束后，请几位表现突出的小朋友谈谈自己的感受，比如如何成功逃脱或是怎样更好地配合队友。

- 教师总结本次活动的优点与不足之处，并给予肯定与鼓励。

四、注意事项：

- 确保场地无障碍物，避免发生碰撞事故；

- 根据实际情况调整游戏难度，保证所有孩子都能积极参与；

- 关注每个孩子的状态，必要时暂停休息。

五、延伸活动建议：

可以将此游戏改编成其他形式，例如加入更多的障碍物或设置不同的胜利条件，使游戏更加多样化和富有挑战性。同时也可以引导孩子们自己设计新的玩法，发挥他们的创造力。

通过这样的体育活动不仅能够增强孩子们的体能，还能让他们在游戏中学会沟通交流、团结协作，这对于他们未来的发展都是非常有益的。