幼儿园小班儿歌教案《圆圆圆》

在幼儿园的教学中，儿歌是一种非常有效的教学工具，它能够帮助孩子们更好地理解和记忆知识。今天，我们来分享一个适合幼儿园小班小朋友的儿歌教案——《圆圆圆》。

教案目标

1. 认知目标：通过儿歌学习，让孩子们认识圆形，并能分辨生活中常见的圆形物品。

2. 语言发展：提高孩子的语言表达能力和节奏感，培养他们对音乐的兴趣。

3. 情感与社交：增强孩子之间的互动和合作精神，在集体活动中感受到快乐。

准备工作

- 教具准备：准备一些圆形的小物品（如硬币、弹珠等），以及一张大大的圆形卡片。

- 环境布置：可以在教室里布置一些圆形元素，比如挂上圆形的气球或者贴上圆形的装饰画。

活动过程

一、引入环节

老师先拿出圆形卡片，问孩子们：“小朋友，这是什么形状呀？”引导孩子们观察并说出是圆形。然后邀请几个小朋友上来摸一摸这个圆形卡片，感受它的特点。

二、学习儿歌

接下来，老师带领孩子们一起学习《圆圆圆》这首儿歌：

```

圆圆圆，圆又圆，

太阳是个大圆盘。

苹果圆，西瓜圆，

生活处处有圆圈。

```

老师先自己示范唱一遍，然后分句教孩子们学唱。每学会一句后，可以让孩子们跟着节奏拍手或跺脚，增加趣味性。

三、游戏时间

设计一个小游戏叫做“找圆圈”。将事先准备好的圆形物品藏在教室的不同角落，让孩子们分成小组去寻找这些圆形物品。找到之后，要说出这个物品的名字，并描述它的特点。

四、总结分享

活动结束前，老师可以请几位小朋友分享今天的收获，鼓励他们大胆发言。最后，大家一起再次齐声演唱《圆圆圆》，结束今天的课程。

家庭延伸

回家后，家长可以继续和孩子玩类似的寻找圆形的游戏，或者一起画画，画出他们心目中的圆形世界。

通过这样的儿歌教学，不仅能让孩子们学到知识，还能让他们在游戏中感受到学习的乐趣。希望每位小朋友都能喜欢《圆圆圆》这首歌！

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