一、活动背景

随着气温逐渐回暖，春天悄然而至，万物复苏的同时也带来了各种病菌和病毒的活跃期。春季是多种传染性疾病的高发季节，如流感、手足口病、水痘等。为了增强学生的健康意识，提高自我保护能力，我们特举办本次以“春季传染病预防”为主题的班会。

二、活动目标

1. 让学生了解春季常见的几种传染病及其传播途径。

2. 掌握基本的预防措施，养成良好的卫生习惯。

3. 增强学生的自我防护意识，树立健康的生活方式。

三、活动准备

1. 收集有关春季常见传染病的相关资料。

2. 准备多媒体课件，展示相关图片及视频。

3. 制作一些简单的宣传手册或海报，供学生参考学习。

四、活动过程

（一）导入新课

教师通过提问的方式引入话题：“同学们，在这个美丽的春天里，除了享受大自然的美好之外，我们还需要注意些什么呢？”引导学生思考并发言。

（二）知识讲解

1. 介绍春季常见的几种传染病，如流感、手足口病、水痘等，并详细说明它们的症状、传播方式以及危害。

2. 结合实例讲述这些疾病对个人和社会可能造成的严重影响，激发学生重视起来。

（三）互动环节

1. 小组讨论：请各小组围绕“如何有效预防春季传染病”展开讨论，并将结果汇总后进行汇报交流。

2. 角色扮演：选取几名同学分别扮演医生、患者及普通市民，在模拟情境中演示正确的应对方法。

（四）总结提升

由班主任总结本次活动的重点内容，强调养成良好生活习惯的重要性，并鼓励大家将所学知识应用到日常生活中去。

五、活动延伸

1. 组织一次校园清洁行动，清理卫生死角，创造干净整洁的学习环境。

2. 定期开展健康检查活动，及时发现潜在问题并采取相应措施。

六、注意事项

1. 教师在授课过程中要注意语言生动形象，避免使用过于专业化的术语，使学生易于理解接受。

2. 活动设计应充分考虑学生的年龄特点和发展水平，确保其具有针对性和实效性。

3. 加强家校沟通合作，共同促进孩子的健康成长。

通过这次主题班会，相信每位同学都能更加深刻地认识到春季传染病的危害，并掌握科学有效的预防手段。让我们携手努力，为自己也为他人营造一个安全健康的成长空间吧！