在小学数学的学习过程中，循环小数是一个重要的知识点。它不仅考验学生的计算能力，还培养了他们的逻辑思维和细心观察的能力。以下是为五年级学生精心挑选的一组《循环小数》经典练习题，旨在帮助大家更好地理解和掌握这一概念。

一、基础知识巩固

1. 填空题

（1）0.333...可以写成分数形式为______。

（2）0.618618...的小数部分中，重复出现的部分是_________。

2. 判断题

（1）所有的小数都可以转化为分数。（√/×）

（2）有限小数不是循环小数。（√/×）

二、计算与应用

3. 化简循环小数

将以下循环小数化为分数：

（1）0.777... = _______

（2）1.252525... = _______

4. 实际问题

某商品原价为99元，打八折后价格为79.2元，请问打折后的价格是否为循环小数？如果是，写出其循环节。

三、挑战题

5. 规律探索

观察下列循环小数的特点，并尝试总结规律：

- 0.142857142857...

- 0.285714285714...

- 0.428571428571...

这些循环小数的循环节有什么共同点？它们与哪个整数有关？

6. 综合运用

已知两个循环小数A=0.121212...，B=0.343434...，求A+B的结果，并判断结果是否为循环小数。

通过以上练习题，相信同学们对循环小数的理解会更加深刻。循环小数看似复杂，但只要掌握了方法，就能轻松应对各种题目。希望每位同学都能在实践中不断进步，享受数学的乐趣！

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（本文练习题由教师团队精心设计，旨在提升学生的数学思维能力，切勿用于商业用途。）