在小学五年级的科学课程中，学生开始接触更多与自然世界相关的知识。本篇教案围绕“种子发芽实验”展开教学活动，旨在帮助学生了解植物生长的基本条件以及科学探究的方法。
首先，教师需要准备一些基本材料，如各种类型的种子（例如绿豆、黄豆等）、透明杯子或培养皿、纸巾、水和小石子等。通过这些简单的物品，学生可以直观地观察到种子发芽的过程。
接下来是实验步骤的教学环节。老师会指导学生们将湿润的纸巾放入杯子内，并在上面放置几颗种子，然后轻轻覆盖一层薄薄的小石子。接着每天定时给种子浇水保持土壤湿润，并记录下种子的变化情况。这样的过程不仅能让孩子们亲身体验到生命成长的乐趣，还能培养他们细心观察的习惯。
此外，在整个实验过程中，教师还可以引导学生思考影响种子发芽的因素有哪些？比如温度、光照时间长短等等。通过讨论交流的方式激发学生的求知欲，让他们学会运用已有的知识去解决问题。
最后，当大部分种子成功萌发出幼苗后，全班同学可以一起分享各自小组的发现成果。这不仅增强了团队合作精神，也进一步巩固了所学的知识点。
总之，《五年级上册科学教案-1.1种子发芽实验 教科版》是一堂充满趣味性和实践性的科学课。它不仅能够提高小学生对自然科学的兴趣，同时也为今后更深层次的学习打下了坚实的基础。
