活动目标：

1. 认知目标：通过活动让幼儿认识常见的水果，了解它们的名称和特征。

2. 情感目标：培养幼儿对水果的喜爱之情，激发他们的想象力和创造力。

3. 技能目标：提高幼儿的语言表达能力，学会简单描述水果的特性。

活动准备：

- 各种水果图片或实物（如苹果、香蕉、葡萄等）

- 一个大纸箱，作为“旅行箱”

- 彩色卡纸制作的水果卡片

- 轻音乐背景

活动过程：

一、开始部分

1. 引入话题：老师拿出一个装满水果的大纸箱，神秘地说：“今天，我们班来了几位特别的小客人，它们要一起去旅行！你们想知道是谁吗？”

2. 展示水果：依次从纸箱里拿出不同种类的水果，引导孩子们观察并说出水果的名字。

二、基本部分

1. 认识水果：逐一介绍每种水果的特点，比如颜色、形状、味道等，并鼓励小朋友模仿水果的声音或者动作。

- 苹果：圆滚滚的，红彤彤的，咬一口脆甜多汁。

- 香蕉：弯弯的，金黄色的，剥开皮后香甜可口。

- 葡萄：一串串的，紫莹莹的，酸甜可口。

2. 游戏环节——水果宝宝去旅行：

- 老师将彩色卡纸做的水果卡片分发给每个小朋友，请他们扮演不同的水果宝宝。

- 讲述故事背景：这些水果宝宝决定一起坐火车去旅行，但是需要大家帮忙找到适合它们的位置。

- 每个小朋友拿着自己的水果卡片站成一排，按照老师的指令调整位置，比如“请红色的水果站到前面来”，“圆形的水果站到中间”。

3. 互动问答：在游戏过程中穿插一些问题，例如：“为什么你选择这个位置？”、“你觉得你的水果宝宝会去哪里玩呢？”

三、结束部分

1. 总结回顾：带领小朋友一起回忆刚才的游戏过程，再次强调各种水果的特点。

2. 延伸活动：邀请小朋友回家与家人分享今天的活动内容，并尝试画出自己最喜欢的水果。

活动反思：

通过这次活动，孩子们不仅学到了关于水果的知识，还体验了团队合作的乐趣。整个活动中，教师注重调动孩子的积极性，通过生动有趣的教学方式使课堂氛围活跃而温馨。未来可以增加更多互动环节，进一步提升孩子的参与度和学习效果。

以上就是本次小班语言活动《水果宝宝去旅行》的完整教案啦！希望每位小朋友都能在游戏中感受到快乐，并且爱上丰富多彩的水果世界！