为了营造一个积极向上、文明有序的班级学习环境，增强学生的自我管理能力与集体荣誉感，根据学校相关管理制度，结合本班实际情况，特制定本班级奖惩细则。该细则旨在通过合理的激励与约束机制，帮助学生养成良好的行为习惯和学习态度。

一、奖励机制

1. 日常表现优秀奖

每位同学在课堂纪律、作业完成情况、值日卫生等方面表现突出，连续一周无扣分者，可获得“本周之星”称号，并在班级公告栏中表扬。

2. 进步奖

对于在学习或行为上有明显进步的学生，如成绩提升、迟到减少、积极参与班级活动等，将给予口头表扬或小礼品奖励。

3. 团结协作奖

在小组合作、班级活动中表现出色、乐于助人、善于沟通的同学，将被授予“班级小标兵”称号。

4. 特殊贡献奖

为班级争取荣誉、主动承担任务或在关键时刻表现出色的同学，将获得特别表彰。

二、惩罚措施

1. 行为规范扣分制

学生若出现迟到、早退、上课讲话、不交作业、破坏公物等行为，将根据情节轻重扣除相应积分。累计扣分较多者，需接受老师或班干部的谈话教育。

2. 多次违规处理

若同一学生在同一事项上重复犯错，将视情况给予警告、写检讨、家长联系或参与班级服务等处理方式。

3. 影响班级荣誉的行为

如在公开场合损害班级形象、恶意扰乱课堂秩序等行为，将由班主任组织全班讨论后作出相应处理。

三、执行与监督

1. 本细则由班委会负责监督执行，每周进行一次总结反馈。

2. 班主任及任课教师有权根据实际情况对细则内容进行适当调整。

3. 学生应自觉遵守规定，共同维护班级良好氛围。

四、结语

良好的班风是每位同学成长的重要保障。希望全体同学以本细则为准则，互相督促、共同进步，努力打造一个温馨、和谐、积极向上的班集体。

——小学三年级班级委员会