一、活动主题：

“文明出行，安全同行”——122交通安全主题班会

二、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

三、活动地点：

XX学校X年级X班教室

四、参与人员：

全班学生、班主任及部分家长代表

五、活动目的：

通过本次主题班会，增强学生的交通安全意识，了解基本的交通规则，提高自我保护能力，营造良好的校园交通安全氛围，倡导文明出行理念。

六、活动准备：

1. 教师提前收集相关交通安全资料、视频素材。

2. 学生分组搜集与交通安全相关的案例和知识。

3. 准备PPT课件、宣传标语、小礼品等。

4. 安排主持人、讲解员、互动环节负责人等角色。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

由班主任简要介绍“122全国交通安全日”的由来和意义，引出本次班会的主题。

2. 交通安全知识讲解（15分钟）

- 通过PPT展示常见的交通事故类型及原因。

- 讲解行人、骑车人、乘车人应遵守的基本交通规则。

- 强调“红灯停、绿灯行”、“走斑马线”、“不闯红灯”等基本常识。

3. 案例分析（15分钟）

- 分组展示搜集到的真实交通事故案例，结合图片或视频进行分析。

- 引导学生讨论：这些事故可以避免吗？如果当时怎么做会更安全？

4. 互动问答（10分钟）

- 设置交通安全知识抢答环节，内容涵盖交通信号、标志识别、安全出行等方面。

- 答对者获得小奖品，激发学生参与热情。

5. 情景模拟（10分钟）

- 学生分角色扮演“行人”、“司机”、“交警”，模拟日常出行中的常见场景。

- 通过角色体验，加深对交通安全重要性的理解。

6. 安全承诺签名（5分钟）

- 发放《交通安全承诺书》，学生在上面签字，表示将自觉遵守交通规则，做文明出行的践行者。

7. 总结发言（5分钟）

- 班主任总结本次活动的收获，强调交通安全的重要性。

- 鼓励学生将所学知识传递给家人和朋友，共同维护交通安全环境。

八、活动延伸：

- 鼓励学生制作“交通安全手抄报”或“交通安全标语卡片”。

- 在班级设立“交通安全角”，定期更新相关内容。

九、注意事项：

1. 班会过程中注意秩序，确保学生安全。

2. 提前检查多媒体设备，确保活动顺利进行。

3. 鼓励学生积极参与，营造轻松愉快的学习氛围。

十、活动效果评估：

通过学生反馈、现场表现、后续行为观察等方式，评估本次班会的实际效果，为今后开展类似活动提供参考。

备注：

本教案以实际教学需求为基础，注重理论与实践结合，旨在提升学生的交通安全意识和自我保护能力，为构建平安校园贡献力量。