一、教学目标：

1. 让学生了解校园生活中常见的安全隐患，增强自我保护意识。

2. 引导学生掌握基本的安全常识和应对方法，养成良好的行为习惯。

3. 培养学生在遇到危险时的应急反应能力，提高安全防范意识。

二、教学重点：

- 校园内常见安全隐患的识别与预防

- 交通安全、防拐骗、防溺水等基本知识

- 遇到紧急情况时的正确应对方式

三、教学难点：

- 如何将抽象的安全知识转化为一年级学生能理解的内容

- 激发学生的参与兴趣，提高课堂互动效果

四、教学准备：

- 安全教育相关的图片、视频资料

- 安全知识小卡片、儿歌或童谣

- 教学PPT、黑板、粉笔等教具

五、教学过程：

1. 导入（5分钟）

教师通过提问引导学生思考：“同学们，你们知道我们每天上学路上要注意哪些安全问题吗？”

然后播放一段简短的动画视频，内容为“小明上学路上遇到的各种安全问题”，引发学生兴趣。

2. 新授内容（20分钟）

（1）校园安全

通过图片展示教室、走廊、操场等场所可能存在的安全隐患，如：

- 不要在楼梯上奔跑

- 不要随意触碰电器设备

- 上下楼梯要扶好栏杆

教师讲解后，组织学生进行情景模拟，如“如果在走廊里看到同学摔倒了，我们应该怎么做？”

（2）交通安全

介绍红绿灯的作用、过马路的正确方法，强调“一停二看三通过”。

用儿歌形式帮助学生记忆：“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”

（3）防拐骗教育

通过角色扮演的方式，让学生了解陌生人可能的欺骗手段，如：

- 熟悉的人突然说“我是你妈妈的朋友”

- 给糖果、玩具引诱孩子离开

引导学生牢记：不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。

3. 课堂互动（10分钟）

- 安全知识问答：教师提出简单的问题，如“过马路应该走哪里？”、“遇到火灾怎么办？”等，学生举手回答。

- 安全小卫士游戏：将学生分成小组，每组选出一名“安全小卫士”，负责指出其他同学在模拟场景中的不安全行为。

4. 总结与延伸（5分钟）

教师带领学生回顾本节课所学内容，强调“安全无小事，时刻要小心”。

布置一个小任务：回家后向家长讲述今天学到的安全知识，并一起检查家中是否存在安全隐患。

六、教学反思：

本节课通过生动有趣的教学方式，结合图片、视频、游戏等多种形式，增强了学生对安全知识的理解和记忆。今后可进一步结合生活实际，开展更多贴近学生日常的安全教育活动。

七、附录：

- 安全儿歌《安全歌》

- 安全知识卡片（可打印使用）

- 家长沟通建议（如何在家进行安全教育）

备注： 本教案可根据学校实际情况适当调整内容和时间安排，确保教学效果最大化。