在传统数术文化中，“金口诀”是一种古老的占卜技艺，源远流长，历史悠久。它以简便、快捷、准确著称，广泛应用于命理预测、择日选时、风水布局等多个领域。而“起课”则是“金口诀”中最基础、最重要的一步，是整个占卜过程的起点。

所谓“起课”，即根据特定的规则和方法，从一个时间点或事件出发，推演出相应的卦象或数理模型，从而为后续的分析与判断提供依据。在“金口诀”体系中，起课的方法有其独特的逻辑与步骤，不同于传统的六爻、奇门遁甲等占卜方式。

“金口诀”的起课方法主要依赖于“三传”、“四课”以及“天地盘”的组合运用。具体来说，起课的过程大致可以分为以下几个步骤：

1. 确定起课时间：首先需要明确起课的具体时间，通常是根据求测者提供的时辰（如子时、午时等）来决定。时间的选择直接影响到后续的推演结果。

2. 排布四课：在确定时间后，按照一定的顺序排列出“四课”。这四课分别代表天干地支的不同组合，是构成“金口诀”体系的基础元素之一。

3. 推演三传：在四课的基础上，进一步推演“三传”，即初传、中传、末传。三传之间相互关联，形成一个完整的推理链条，用于解释事件的发展趋势。

4. 分析天地盘：天地盘是“金口诀”中的核心概念之一，通过天地盘的排列组合，可以判断出五行生克、阴阳变化等情况，进而对未来的吉凶进行预判。

5. 结合神煞与格局：在完成基本的起课之后，还需结合各种神煞（如贵人、禄马、空亡等）以及不同的格局（如财库、官星、印绶等），进一步细化分析，提高预测的准确性。

值得注意的是，“金口诀”的起课方法虽然有一定的规律可循，但实际应用中仍需结合具体情境和个人经验灵活运用。由于其内容深奥、技巧性强，非一朝一夕可以掌握，因此学习者往往需要长期的积累与实践。

总的来说，“金口诀”的起课方法是一套系统而严谨的占卜技术，它不仅体现了古人对自然规律的深刻理解，也反映了中国传统文化中“天人合一”的哲学思想。对于有兴趣了解和研究这一古老技艺的人来说，掌握其起课方法无疑是迈入更高层次的关键一步。