【特教老师工作总结（学校工作总结）】在这一年的教学工作中，我作为一名特殊教育教师，始终坚持以学生为中心的教学理念，注重每一位学生的个性化发展和成长需求。回顾这一年的工作历程，既有收获也有反思，现将本年度的工作进行总结与梳理。

首先，在教学方面，我根据学生的不同障碍类型和能力水平，制定了个性化的教学计划，努力做到因材施教。在课堂上，我注重运用多种教学方法，如视觉辅助、情境教学、游戏化学习等，以激发学生的兴趣和参与度。同时，我也积极与其他教师沟通协作，共同探讨适合特殊学生的教学策略，提升整体教学质量。

其次，在学生管理方面，我深知特殊教育不仅仅是知识的传授，更包括行为习惯的培养和情绪管理的引导。因此，我在日常教学中注重建立良好的师生关系，尊重每一位学生的个体差异，耐心倾听他们的声音，帮助他们树立自信，增强自我管理能力。同时，我也加强与家长的沟通，定期召开家长会，及时反馈学生的学习和生活情况，形成家校共育的良好局面。

在专业发展方面，我积极参与各类培训和教研活动，不断提升自身的专业素养。通过参加特教相关的讲座、研讨会以及在线课程，我不断更新自己的教育理念和教学技能，力求为学生提供更科学、更有效的教育支持。

此外，在学校工作方面，我积极配合学校的各项安排，参与学校组织的各类活动，如心理健康讲座、校园文化建设、安全演练等，努力营造一个温馨、和谐、充满关爱的校园环境。同时，我也协助学校完善特殊教育相关制度，推动学校在特殊教育领域的持续发展。

当然，在工作中也存在一些不足之处，比如在个别学生的个案管理上还需要更加细致和深入；在教学资源的整合与利用方面还有待加强。今后，我将继续努力，不断改进工作方法，提高自身专业能力，为特殊教育事业贡献更多力量。

总之，这一年是充实而有意义的一年，我在实践中不断成长，在挑战中不断进步。未来，我将继续秉持“爱与责任”的教育初心，用心陪伴每一位特殊儿童健康成长，为他们的明天点亮希望之光。