【2015河南高考满分作文:致陈先生的一封信(附解析)】亲爱的陈先生：

您好！

在您提出的关于“是否应该给老人让座”的问题中，我看到了一种对社会现象的深刻思考。作为一位学生，我虽无法完全体会您所处的环境与心境，但我愿意从一个年轻人的角度，谈谈我对这一问题的看法。

首先，我想说的是，让座本身是一种善意的行为，它体现了人与人之间的关怀与尊重。在公共场合，尤其是公交车上，座位资源有限，而老年人、孕妇、残疾人等群体往往更需要这些座位。因此，主动让座不仅是一种道德义务，更是一种社会责任的体现。

然而，我也注意到，近年来关于“不让座”的争议不断增多。有些人认为，年轻人工作辛苦，身体疲惫，不应被要求无条件让座；也有人认为，现代社会竞争激烈，大家各司其职，不应过多干涉他人生活。这些观点虽然有其合理性，但在我看来，它们忽视了社会和谐与人文关怀的重要性。

我认为，让座不应仅仅是一种被动的服从，而应是一种发自内心的尊重。我们每个人都有可能成为需要帮助的人，今天的你或许可以轻松地站着，但明天也许就轮到你坐在那里。因此，我们应当以同理心去看待每一个需要帮助的人，而不是用冷漠或抱怨来回应他们的需求。

当然，我也明白，现实情况复杂多变。有时候，车上人满为患，每个人都可能感到疲惫；有时候，人们的情绪也会受到外界因素的影响。在这种情况下，我们更需要的是理解与包容，而不是指责与对立。真正的文明，不是靠强制来实现的，而是通过彼此之间的体谅与支持慢慢形成的。

最后，我想说，无论是让座还是不让他座，都不应该成为评判一个人品德的标准。我们更应该关注的是，在日常生活中，我们是否能够以一颗善良的心去对待他人，是否能够在力所能及的范围内给予他人帮助。这才是社会进步的真正动力。

愿您在未来的日子里，心中常怀善意，脚下常有温暖。

此致

敬礼！

一名关心社会的青年

2015年6月

作文解析：

这篇作文以“致陈先生的一封信”为题，围绕“是否应该给老人让座”展开讨论，内容紧扣社会热点，语言流畅自然，情感真挚，具有较强的思辨性。

1. 结构清晰：文章分为引言、主体和结尾三部分，逻辑严密，层次分明。

2. 观点明确：作者立场鲜明，主张以善意和同理心对待他人，强调让座是一种美德，而非义务。

3. 语言朴实：没有使用华丽的辞藻，而是以平实的语言表达深刻的思考，增强了文章的亲和力与说服力。

4. 贴近生活：选取日常生活中常见的场景，容易引起读者共鸣，体现出作者对社会现象的关注与思考。

总之，这篇作文不仅符合高考作文的要求，还展现了作者良好的思想素养和语言表达能力，是一篇值得学习的佳作。