【小学生辩论赛活动方案】为丰富校园文化生活，提升学生的语言表达能力、逻辑思维能力和团队协作精神，学校决定组织一次面向小学生的辩论赛活动。通过此次比赛，不仅能让学生在轻松愉快的氛围中锻炼口才，还能激发他们对社会问题的关注与思考。

一、活动目的

1. 培养学生的思辨能力与语言表达能力；

2. 提高学生对社会热点问题的关注度和分析能力；

3. 增强学生的团队合作意识与集体荣誉感；

4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围。

二、活动主题

“小小辩手，畅谈未来”——围绕学生日常生活、校园管理、家庭关系、社会现象等话题展开讨论。

三、参赛对象

小学三至六年级学生，每班推荐2-3名学生组成一支辩论队，每队4人（含1名队长）。

四、活动时间与地点

时间：2025年4月15日（星期二）下午14:00—16:30

地点：学校多功能报告厅

五、比赛规则

1. 每场比赛分为立论、质询、自由辩论、总结陈词四个环节；

2. 每位辩手发言时间控制在2分钟以内，超时将被提示；

3. 比赛采用积分制，评委根据辩手表现进行打分；

4. 比赛设正方与反方，辩题由学校统一公布。

六、辩题示例

- 正方：小学生应该每天做家务

- 反方：小学生不应该每天做家务

- 正方：手机对小学生的学习有帮助

- 反方：手机对小学生的学习没有帮助

七、评委组成

由学校语文教师、班主任代表及部分家长代表共同组成评审团，确保评分公平公正。

八、奖项设置

1. 最佳辩手奖（每场1名）

2. 团队优胜奖（1个）

3. 精神风貌奖（1个）

4. 优秀组织奖（班级）

九、活动准备

1. 各班班主任负责选拔队员并进行初步指导；

2. 学校提供辩题资料和参考范文；

3. 活动前一周进行抽签确定辩题与立场；

4. 活动当天安排志愿者协助现场秩序与设备调试。

十、注意事项

1. 所有参赛选手需着装整洁，保持良好的精神面貌；

2. 比赛过程中尊重对手，文明用语，禁止人身攻击；

3. 比赛结束后，各班可开展赛后反思与总结，提升整体水平。

通过本次小学生辩论赛，不仅能激发学生的表达欲望，还能培养他们的独立思考能力和团队精神，为今后的学习和成长奠定坚实的基础。希望全体师生积极参与，共同打造一场精彩纷呈的思维盛宴！