【2017编人教版二年级上册语文口语交际做手工优质课件PPT（文档）】在小学语文教学中，口语交际是培养学生语言表达能力和交流能力的重要环节。而“做手工”这一主题，不仅贴近学生的生活实际，还能激发他们的动手能力和创造力，使课堂更加生动有趣。

本课件以2017年版人教小学语文二年级上册教材为依据，围绕“做手工”这一口语交际内容展开设计。通过精心制作的PPT课件，帮助教师更好地引导学生进行有效的语言交流与互动。

课件内容包括以下几个部分：

一、导入新课

通过图片展示各种精美的手工作品，引起学生的兴趣，引导他们思考“你最喜欢的手工是什么？你是怎么做的？”等问题，激发学生的表达欲望。

二、明确交际目标

让学生了解本次口语交际的目的，即学会用清晰、有条理的语言描述自己制作的手工过程，并能认真倾听他人的讲述。

三、示范与模仿

教师通过演示如何描述一件手工作品，如“我做了一个小纸船”，并逐步讲解制作步骤，帮助学生掌握表达的结构和方法。

四、小组合作练习

学生分组进行交流，互相介绍自己的作品，并鼓励使用“首先……接着……最后……”等连接词，使语言更连贯、自然。

五、展示与评价

邀请几名学生上台展示自己的作品，并进行口头介绍。其他同学可以提出问题或给予建议，培养学生的倾听习惯和表达能力。

六、总结与拓展

教师对本节课进行总结，强调良好的表达习惯和合作精神的重要性。同时，鼓励学生在日常生活中多动手、多表达，提升综合素养。

本课件设计注重互动性与实用性，既符合课程标准的要求，又能够有效提升学生的口语交际能力。通过丰富的图片、简洁的文字和合理的流程安排，帮助教师轻松开展教学，让课堂充满活力与趣味。

总之，“做手工”这一口语交际活动，不仅能让学生在实践中锻炼语言表达能力，还能增强他们的自信心和团队协作意识。希望这份课件能为一线教师提供有力的教学支持，助力孩子们在语言学习的道路上不断进步。