【《安全在我心中》主题班会教案】一、活动主题：

《安全在我心中》

二、活动时间：

2025年4月10日（星期四）下午第三节课

三、活动地点：

XX中学XX班教室

四、参与人员：

全班学生及班主任

五、活动目的：

通过本次主题班会，增强学生的安全意识，提高自我保护能力，使“安全”真正成为每位同学心中的重要理念。引导学生关注日常生活中的安全隐患，掌握基本的安全知识和应对方法，营造一个安全、和谐的学习环境。

六、活动准备：

1. 班主任提前收集与校园安全相关的案例资料；

2. 学生分组搜集不同方面的安全知识（如交通安全、防火防电、防溺水、防诈骗等）；

3. 准备多媒体课件、视频素材、图片资料等；

4. 设计互动环节，如知识问答、情景模拟等。

七、活动流程：

1. 导入环节（5分钟）

班主任通过一段关于校园安全事故的短视频引入主题，引发学生思考：“安全到底离我们有多远？”

2. 主题讲解（10分钟）

班主任简要介绍本次活动的目的和意义，强调“安全无小事”，并结合实际案例说明忽视安全可能带来的严重后果。

3. 小组展示（20分钟）

每个小组轮流上台，围绕一个安全主题进行讲解，内容包括：

- 交通安全：行人过马路注意事项、骑车规范等；

- 防火防电：电器使用常识、火灾逃生技巧；

- 防溺水：游泳安全、水域危险识别；

- 防诈骗：识别网络陷阱、防范电信诈骗等。

4. 情景模拟（10分钟）

设置几个常见的安全场景，由学生进行角色扮演，如“遇到陌生人搭讪”、“发现火灾如何逃生”等，让学生在实践中学习应对方法。

5. 知识问答（10分钟）

班主任提出与安全相关的问题，学生抢答，答对者给予小奖励，活跃气氛的同时巩固所学知识。

6. 总结发言（5分钟）

班主任对本次班会进行总结，强调“安全不仅靠别人提醒，更应成为我们每个人的责任”。鼓励学生从自身做起，把“安全在我心中”落实到日常行为中。

八、活动延伸：

1. 布置一份“我的安全承诺书”，要求学生写下自己今后如何注意安全；

2. 开展“安全小卫士”评选活动，鼓励学生在班级中主动提醒他人注意安全。

九、活动反思：

通过本次班会，学生们不仅增强了安全意识，也提升了自我保护能力。同时，在合作与展示中锻炼了表达能力和团队协作精神。今后将继续开展类似活动，让安全教育常态化、生活化。

十、注意事项：

1. 活动过程中注意秩序，确保学生安全；

2. 情景模拟时避免过度夸张，保持真实感；

3. 鼓励每一位学生积极参与，营造良好的氛围。

——《安全在我心中》主题班会教案