【二年级看图写话雨伞送给谁（作文2000字及小学二年级看图写话作文）】在一个阳光明媚的早晨，小明背着书包高高兴兴地走在上学的路上。天空突然变得灰蒙蒙的，不一会儿就下起了大雨。小明赶紧跑到路边的一棵大树下躲雨，可是他发现自己的书包里没有带雨伞。

这时，他看到一位老奶奶正提着菜篮子在雨中慢慢走着，她的衣服已经湿透了，脸上露出焦急的表情。小明看着她，心里想：“老奶奶年纪大了，淋雨会感冒的。”于是，他毫不犹豫地跑回家，拿出自己最喜欢的蓝色雨伞，撑着它跑到老奶奶身边。

“老奶奶，您拿我的雨伞吧！”小明一边说，一边把雨伞递给了老奶奶。老奶奶听了，脸上露出了感激的笑容，连声说：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子！”

小明笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，他转身跑回了家，虽然身上也淋湿了，但他心里特别开心。

从那以后，小明每次上学都会带上一把雨伞，因为他知道，帮助别人是一件非常快乐的事情。他还把这个故事告诉了他的同学们，大家都觉得小明做得对，纷纷表示以后也要像他一样，做一个乐于助人的好孩子。

有一天，老师布置了一篇看图写话的作文，题目是《雨伞送给谁》。小明看到图片上画的是一个孩子拿着雨伞，帮助一位老人避雨的情景，立刻想起了那天发生的事情。他坐在书桌前，认真地思考着，然后开始写下这篇作文。

他在作文里写道：

“今天，我看到了一幅图画，上面是一个小男孩拿着一把雨伞，帮助一位老奶奶避雨。我觉得这个故事很温暖，也很感人。因为我在生活中也遇到过类似的事情。”

接着，小明详细地描述了那天的场景：下雨天、老奶奶淋湿、自己送伞、老奶奶感谢……他用简单的语言把整个故事讲得生动有趣，还加入了自己的感受和想法。

最后，他在作文结尾写道：“通过这件事，我明白了，帮助别人不仅能给别人带来温暖，也能让自己感到快乐。我希望以后能帮助更多的人，做一个有爱心的小朋友。”

老师看了小明的作文后，非常满意，还在全班同学面前表扬了他。小明听了，心里美滋滋的，觉得自己做了一件很有意义的事情。

从那以后，小明更加喜欢写作了，他也越来越喜欢帮助别人。他明白，生活中的每一件小事，都可能成为一篇动人的作文，只要用心去观察、去感受。

这篇作文不仅让小明获得了老师的表扬，也让他的同学们受到了启发。大家纷纷开始关注身边的点滴小事，试着用自己的方式去帮助别人，让世界变得更加美好。

通过这次看图写话的练习，小明不仅提高了自己的写作能力，还学会了如何表达情感、如何传递温暖。他知道，写作不仅仅是写文字，更是写心声，写生活，写爱。

在今后的学习生活中，小明会继续努力，写出更多有意义的文章，也会继续做一个善良、乐于助人的好孩子。

这就是《雨伞送给谁》这篇看图写话作文的故事，它告诉我们：小小的举动，也能带来大大的温暖；一颗善良的心，就是最美的风景。