【2019幼儿园健康教育工作计划】随着社会的发展和教育理念的不断更新，幼儿园健康教育在儿童全面发展中的作用日益凸显。为了进一步提升幼儿的身体素质、心理健康和社会适应能力，我园结合实际情况，制定了2019年度健康教育工作计划，旨在通过科学系统的教育方式，促进幼儿身心和谐发展。

一、指导思想

坚持以“健康第一”为原则，全面贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，注重幼儿日常行为习惯的培养，强化健康知识的普及，增强幼儿自我保护意识和能力，营造良好的校园健康氛围。

二、工作目标

1. 建立健全幼儿园健康教育体系，确保健康教育内容系统化、规范化；

2. 提高教师对健康教育的重视程度和实施能力；

3. 通过多种形式的活动，增强幼儿的健康意识和良好生活习惯；

4. 加强家园共育，形成学校与家庭共同关注幼儿健康的合力。

三、主要工作内容

1. 健康课程设置

结合幼儿年龄特点，开设涵盖饮食营养、个人卫生、安全防护、心理健康等内容的健康教育课程，每学期不少于8课时，并纳入日常教学安排中。

2. 日常行为习惯培养

通过晨检、午检、如厕指导、洗手引导等方式，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯；同时鼓励幼儿积极参与体育锻炼，增强体质。

3. 心理健康教育

开展形式多样的心理辅导活动，如情绪识别游戏、同伴交往训练等，帮助幼儿建立积极的情绪表达方式和良好的人际关系。

4. 安全教育宣传

定期组织消防演练、防拐骗教育、交通安全讲座等活动，提高幼儿的安全防范意识和应急处理能力。

5. 家园合作机制

通过家长会、家园联系册、微信群等形式，加强与家长的沟通交流，让家长了解健康教育的重要性，并配合幼儿园开展相关工作。

四、保障措施

1. 成立健康教育领导小组，明确职责分工，定期召开工作会议；

2. 加强教师培训，提升教师健康教育专业素养；

3. 每学期末进行健康教育效果评估，及时调整工作策略；

4. 积极争取上级部门支持，完善健康教育配套设施。

五、总结与展望

2019年是我园健康教育工作深入推进的一年，我们将以此次工作计划为指导，不断探索适合幼儿发展的健康教育模式，努力构建一个更加科学、有序、充满活力的健康教育环境，为幼儿的健康成长奠定坚实基础。