【我当（ldquo及小老师及rdquo及作文）】在我们班里，老师常常会让我们轮流担任“小老师”，帮助同学讲解一些知识点。一开始，我觉得这只是一个简单的任务，没想到，真正上台的时候，我才明白，原来当“小老师”并不容易。
那一次，老师让我负责讲解一道数学题。我紧张得手心都出汗了，站在讲台上，看着下面几十双眼睛盯着我，心里直打鼓。我努力让自己冷静下来，开始用最简单的话把题目讲清楚。虽然讲得不够流利，但我还是坚持完成了整个过程。
下课后，我回到座位上，心里既兴奋又忐忑。老师表扬了我的勇气，还说我在讲解时思路很清晰。那一刻，我突然意识到，原来当“小老师”不仅是一种责任，更是一种成长的机会。
通过这次经历，我学会了如何更好地表达自己，也明白了知识不仅要自己掌握，还要能教给别人。以前我觉得学习只是为了考试，现在我明白了，学习的真正意义在于分享和传递。
从那以后，我更加积极地参与课堂互动，也愿意帮助同学解决问题。有时候，看到同学们因为我的讲解而露出恍然大悟的表情，我心里特别有成就感。
当“小老师”的经历让我收获了很多，不仅仅是知识上的提升，还有自信和责任感的增强。这段经历让我明白，每个人都有能力去影响他人，只要勇敢迈出第一步，就能发现不一样的自己。
