【小学二年级主题班会记录优秀范文】时间： 2025年4月5日

地点： 二年级（3）班教室

主持人： 班主任李老师

参加人员： 全体二年级（3）班学生

一、班会主题

“团结友爱，快乐成长”

二、班会目的

通过本次主题班会，引导学生认识到同学之间要互相帮助、团结友爱的重要性，增强集体意识和责任感，营造积极向上的班级氛围，促进学生的身心健康和良好习惯的养成。

三、班会内容

1. 班主任讲话

李老师首先向同学们介绍了本次班会的主题，并强调了“团结”与“友爱”的意义。她提到：“在学习和生活中，我们每个人都会遇到困难，只有大家互帮互助，才能一起进步。”

2. 观看视频《小兔子找朋友》

班级播放了一段关于小动物之间如何通过合作解决问题的动画短片。看完后，老师组织学生进行讨论：“你们觉得小兔子为什么最后找到了朋友？”“如果你们是小兔子，会怎么做？”

学生们踊跃发言，纷纷表示要像小兔子一样，主动帮助别人，不欺负同学。

3. 情景模拟活动

老师设计了一个“帮助同学”的情景游戏。例如：一个同学假装摔倒，其他同学需要上前扶起他；或者一个同学忘记带文具，其他人主动借给他。通过这种互动方式，让学生亲身体验到“助人为乐”的快乐。

4. 分享环节

每位同学轮流分享自己在生活中帮助他人或被他人帮助的经历。有的同学说：“我昨天帮同桌捡起了掉在地上的橡皮。”还有的同学说：“我的好朋友帮我补习了数学题。”

5. 集体承诺

在老师的带领下，全班同学一起朗读并签署了一份“友好相处承诺书”，承诺做到：不说脏话、不打架、不嘲笑别人、主动帮助同学。

四、班会总结

通过这次主题班会，同学们对“团结友爱”有了更深刻的认识。大家纷纷表示，今后会更加关心身边的同学，做一个有爱心、有责任感的好学生。

五、后续计划

1. 建立“一对一帮扶小组”，让成绩好的同学帮助学习有困难的同学。

2. 每月评选一次“最有爱心同学”，鼓励孩子们多做善事。

3. 继续开展形式多样的主题班会，提升班级凝聚力。

记录人： 班主任李老师

日期： 2025年4月5日