【程门立雪的故事和含义】“程门立雪”是中国古代流传的一则经典典故，出自《宋史·杨时传》。这个故事讲述了北宋著名理学家杨时与他的老师程颐之间的尊师重道精神，成为后世推崇的典范。
一、故事概述
杨时是北宋时期的学者，他非常尊敬自己的老师程颐。有一次，杨时与同学游酢一起去拜访程颐，但当时程颐正在休息。为了不打扰老师，他们站在雪中等待。直到程颐醒来，发现两人已站立许久，感动不已，于是亲自送他们出门，并对他们表示赞赏。
这则故事体现了学生对老师的敬重与耐心，也展现了古人崇尚学问、尊重师道的精神。
二、故事含义
“程门立雪”不仅仅是一个关于等待的故事，更是一种精神象征：
- 尊师重道：强调对知识和教师的尊重。
- 求学精神：表现了求知若渴、不畏艰难的态度。
- 谦逊品德：展示了学生在面对权威时的谦虚与恭敬。
这一典故常被用来教育后人要珍惜学习机会，尊重师长，保持谦逊的学习态度。
三、总结对比表
| 项目 | 内容说明 |
| 故事来源 | 《宋史·杨时传》 |
| 主要人物 | 杨时、游酢、程颐 |
| 故事背景 | 北宋时期，杨时与同学拜访老师程颐 |
| 故事内容 | 为不打扰老师休息，在雪中等候多时 |
| 核心寓意 | 尊师重道、求学精神、谦逊品德 |
| 现代启示 | 鼓励人们尊重知识、尊重师长、坚持学习 |
| 文化影响 | 成为中华文化中尊师重教的象征性典故 |
四、结语
“程门立雪”不仅是一则历史故事，更是中华民族传统文化中重视教育、尊重师长的重要体现。它提醒我们，在追求知识的路上，不仅要勤奋刻苦，更要怀有一颗敬畏之心，尊重每一位引导我们前行的人。
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