【七年级语文狼的翻译】《狼》是清代文学家蒲松龄所著《聊斋志异》中的一篇短文，文章通过一个生动的故事，讲述了屠夫与两只狼之间的斗智斗勇，最终凭借智慧和勇气战胜了狼。这篇课文在七年级语文教材中被选为文言文阅读内容，旨在帮助学生理解文言文的基本结构和表达方式，同时培养学生的阅读能力和逻辑思维。
一、文章总结
《狼》讲述了一个屠夫在回家途中遇到两只狼，狼一直尾随其后，屠夫起初害怕，后来利用环境和工具成功驱赶并杀死了一只狼，另一只狼则趁机逃走了。文章通过简洁的语言和紧凑的情节，展现了人与动物之间的较量，同时也传达了“面对危险时要冷静应对、善于利用环境”的道理。
二、原文与翻译对照表
| 原文 | 翻译 |
| 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。 | 一个屠夫傍晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。 |
| 途中两狼，缀行甚远。 | 路上遇到两只狼，紧跟着他走了很远。 |
| 屠惧，投以骨。 | 屠夫害怕了，把骨头扔给它们。 |
| 一狼得骨止，一狼仍从。 | 一只狼得到骨头停下来了，另一只狼仍然跟着。 |
| 复投之，后狼止而前狼又至。 | （屠夫）又扔了一块骨头，后面的狼停下了，前面的狼又跟上来了。 |
| 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 | 骨头已经扔完了，但两只狼仍然像以前一样一起追赶。 |
| 屠大窘，恐前后受其敌。 | 屠夫非常困窘，担心前后都受到狼的攻击。 |
| 顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。 | 他回头看见田野里有一个麦场，场主在那里堆了很多柴草，遮蔽成小山。 |
| 屠乃奔倚其下，弛担持刀。 | 屠夫于是跑过去靠在柴草堆旁，放下担子，拿起刀。 |
| 狼不敢前，眈眈相向。 | 狼不敢上前，瞪眼看着他。 |
| 少时，一狼径去，其一犬坐于前。 | 过了一会儿，一只狼径直离开，另一只像狗一样坐在前面。 |
| 久之，目似瞑，意暇甚。 | 很久以后，那只狼的眼睛好像闭上了，神情非常悠闲。 |
| 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。 | 屠夫突然跳起来，用刀砍狼的头，又连砍几刀把狼杀死了。 |
| 方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 | （屠夫刚要走）转身看柴草堆后面，发现一只狼正在里面打洞，想从地道进去攻击他的背后。 |
| 身已半入，止露尻尾。 | 狼的身体已经进去了，只露出屁股和尾巴。 |
| 屠自后断其股，亦毙之。 | 屠夫从后面砍断了狼的大腿，也把它杀死了。 |
| 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 | （屠夫）这才明白前面那只狼假装睡觉，原来是用来引诱他的。 |
三、学习建议
1. 积累文言词汇：如“止”、“缀”、“驰”、“眈眈”等，有助于理解文言文的表达。
2. 分析人物心理变化：从“惧”到“窘”，再到“智取”，体现了人物的心理转变过程。
3. 体会寓言寓意：文章不仅讲的是人与狼的斗争，更强调了“智取胜于蛮力”的道理。
通过学习《狼》，不仅可以提高文言文阅读能力，还能从中获得面对困难时应保持冷静、善于观察和思考的启示。
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