【故乡阅读题附答案】《故乡》是鲁迅先生的一篇著名短篇小说，收录在他的小说集《呐喊》中。文章通过“我”回到阔别多年的故乡，与童年伙伴闰土重逢的经历，反映了旧社会的黑暗、人民的苦难以及作者对理想社会的向往。

一、阅读理解题

1. 文章开头描写“我”回到故乡时的环境，有什么作用？

答：文章开头描绘了故乡的萧条、冷清，表现出一种压抑的氛围，为后文人物命运的变迁和情感的变化做了铺垫，也暗示了社会的衰败和人情的冷漠。

2. “我”与闰土的关系发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？

答：“我”与闰土从儿时亲密无间的玩伴变成了彼此陌生的“老爷”与“下人”。这是因为社会地位的差异、阶级的隔阂以及封建礼教的影响，使得两人之间的关系逐渐疏远。

3. 文中“我”看到母亲和宏儿之后，内心产生了怎样的情感？

答：看到母亲和宏儿，尤其是宏儿对“我”的亲近，让“我”感到一丝温暖，但也更加意识到自己与故乡之间的隔阂。这种复杂的情感体现了“我”对故乡既怀念又疏离的心理状态。

4. 作者在结尾写道：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话表达了怎样的思想感情？

答：这句话表达了作者对未来的希望和信心。虽然现实艰难，但只要人们不断努力，就一定能开辟出新的道路。它象征着对新生活的追求和对光明的渴望。

5. 本文的主题是什么？

答：本文通过“我”回故乡的经历，揭示了旧社会的腐败、人民的苦难以及人与人之间的隔阂，同时也表达了作者对美好未来的向往和对新生活的期盼。

二、简答题

1. 结合全文，分析闰土的形象变化及其原因。

答：闰土原本是一个活泼、聪明、有活力的孩子，但长大后却变得麻木、顺从、沉默寡言。这种变化源于他长期生活在封建压迫和贫困之中，失去了对生活的热情和希望。他的形象变化反映了旧社会对普通百姓的摧残。

2. 作者为何要写“我”与闰土的重逢？

答：作者通过“我”与闰土的重逢，展现了人与人之间因社会制度和阶级差异而产生的隔阂，也表达了对童年纯真友情的怀念，以及对现实社会的不满与批判。

三、作文题（参考）

题目： 请以“故乡”为题，写一篇不少于600字的文章，谈谈你对故乡的理解与情感。

提示： 可结合自身经历，描述故乡的变化、亲人的情感、成长的回忆等，表达对故乡的热爱与思考。

四、答案解析

本篇文章通过细致的人物刻画和深刻的社会批判，展现了鲁迅对旧社会的不满和对新生活的期待。学生在阅读时应注重体会人物心理的变化、语言的含蓄意味以及作者的思想感情。

结语：

《故乡》不仅是一篇描写个人回忆的作品，更是一部反映社会现实、呼唤变革的文学作品。通过对故乡的描写，鲁迅唤起了人们对历史、对人性、对未来的深刻思考。